Mon premier MOOC. Par Pascal Oberson

Mon premier MOOC. Par Pascal Oberson

Curieux de découvrir une nouvelle méthode d’enseignement dont j’entendais vaguement parler, j’ai décidé de m’inscrire à mon premier MOOC en 2013. Mon témoignage.

Mon premier quoi ?

Oui, moi aussi, la première fois que j’ai entendu parler de MOOC, j’ai eu la même réaction.

Un MOOC, c’est un cours en ligne ouvert aux masses. Les participants aux cours, enseignants et élèves, sont dispersés géographiquement et communiquent uniquement par Internet.

MOOC3 minutes pour tout savoir …

MOOC 3 minutes pour tout savoir

Démarche personnelle

Je sortais de plusieurs projets et expériences entrepreneuriales et j’avais le désir de mettre des mots à des méthodes pratiquées.

En résumé, j’avais besoin de théoriser des expériences personnelles afin d’en tirer des enseignements.

Ces dernières années, fort est de constater que mes méthodes et démarches entrepreneuriales ne respectaient pas vraiment les standards appris durant mes études en gestion.

Mon objectif était double …

      • Découvrir un MOOC
      • Découvrir une méthode entrepreneuriale appelée l’Effectuation.

Parfait, EMLyon et Philippe Silberzahn lançaient leur MOOC Effectuation : l’entrepreneuriat pour tous !

Conclusion

Les MOOC sont encore au stade expérimental. C’est un marché émergeant et personne ne sait vraiment si ça va prendre ou non comme méthode d’enseignement.

Par contre, en ce qui me concerne, après avoir terminé ce premier MOOC, c’est vraiment efficace !

Sur les MOOC

Points positifs

C’est une méthode fantastique pour les élèves pour plusieurs raisons :

      • L’élève est remis au centre et avance à son rythme.
      • Pas d’horaire imposé. Pas de soucis de mobilité et de stress dans son organisation personnel.
      • La concentration est toujours a son maximum. La capacité d’intégration de l’information est optimale.
      • Le cours est dynamique et ludique.
      • Une multitudes de ressources y sont rattachées à chaque étape par l’équipe encadrante et les intervenants ce qui donne envie d’aller toujours plus loin sans avoir l’impression d’être téléguidé et obligé de suivre aveuglement le professeur.
      • Une communauté est créée au travers de la plate forme et des réseaux sociaux avec énormément d’interactions dans le forum tel que des questions/réponses, retour d’expériences, ateliers, meetup, etc.
      • Multiples quizz notés (hebdomadaire), un travail de diplôme à rendre sur une étude de cas réel (start up en exercice) et un examen final permettent d’évaluer les participants. Obtention d’un certificat de bon suivi est dispensé en fin de parcours.
      • Originalité concernant les corrections du travail de diplôme … par les pairs. C’est surprenant et très enrichissant en tant qu’élève de corriger et noter des examens d’autres élèves et d’être corrigé par des élèves en cours de formation. Retour d’informations, remise en question, ouverture d’esprit, humilité, etc.

Points à réflechir

Pour l’avenir des MOOC, il serait intéressant de travailler sur une standardisation des certificats MOOC dispensés aux élèves afin de valoriser ce type de formation auprès des DRH. Trouver une standardisation sans pour autant tuer cet esprit d’innovation concernant le marché émergeant de la création de MOOC.

Sur le MOOC de l’Effectuation : l’entrepreneuriat pour tous !

A titre personnel, j’ai mis des mots sur une méthode originale que j’utilisais sans le savoir depuis longtemps.

Pour celles et ceux qui se demandent de quoi parle-t-on le mieux est d’aller suivre ce MOOC gratuit.

Entrepreneuriat pour tous de Philippe Silberzahn et EMLyon

Que du positif, c’est passionnant ! Que vous soyez entrepreneur ou non, des ailes vous pousseront !

 

Par Pascal Oberson

Dans la série … l’Effectuation

C´est quoi l´effectuation ?
Un entrepreneur, qui est-ce ?
Comment les entrepreneurs raisonnent-t-ils ?
Le processus entrepreneurial.

Liens

Philippe Silberzahn Professor of entrepreneurship and innovation
EMLYON Business School de Lyon
Effectuation.org

Pascal Oberson

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